viernes, 25 de octubre de 2013

 GESTIÓN BÁSICA DE LA INFORMACIÓN
 Blog Educación Ideal 
Creado por :
Claudia Cano
ID:372817
Monica   Gonz:alez
ID :372819
Tatiana   gonzalez
ID:372821
Licenciatura  Pedagogía Infantil
Grupo: 1E


EDUCACIÓN IDEAL




UN MAESTRO EN ACCIÓN



un maestro en acción es aquel maestro innovador que interactua con sus alumnos asume su rol con empeño y participa de actividades de la mano de sus alumnos,  el maestro  aprende a partir de  las experiencias  y se permite trabajar día  día en su que hacer pedagógico un maestro en acción tiene la conciencia  de que su rol no es solo para  para enseñar conocimientos el proporciona las herramientas que le ayudaran al niño a formar su autonomía ,su personalidad y la capacidad para resolver problemas de la vida cotidiana. un maestro trasciende permite a sus alumnos imaginar crear y disfrutar de su vida y de lo bello de la infancia, las primeras bases en la educación inicial  es el primer escalón al mundo del saber y la socializacion de ahí dependerá el desarrollo cognitivo  y emocional del niño  un maestro debe ser completo e integral como se quiere lograr con los pequeños poder potenciar en ellos cada una de las dimensiones del desarrollo y fortalecer todas sus inteligencias un maestro tiene un que ,un como , un para que,. así la educación podrá ser mas certera y eficaz, un maestro esta lleno de calidad humana y convicción para ejercer el bello mundo de la pedagogía.



LOS SABERES PREVIOS Y NECESIDADES DEL NIÑO

En el proceso de formacion pedagógica es importante tomar en cuenta los conocimientos que poseen los niños al momento de realizar el conservatorio o indagación de un tema especifico; estos nos ayudan a observar que necesidades debemos desarrollar en el aula de clases. un ejemplo básico de este planteamiento seria 
¿porque sale el arco iris? son por lo general preguntas que a los niños inquietan saber de donde proviene,  de su ¿porque?, es acá donde los maestros debemos entrar a realizar nuestra función y ser estrategas para confrontar sus dudas y solucionarlas de una manera didáctica y significativa para el proceso educativo del niño.
detalladamente observaríamos los conocimientos que tengan sobre este tema y luego lo solucionamos con un pequeño proyecto donde nos desarrolle la pregunta; en este caso podríamos realizar un experimento que de por hecho el porque sale el arco iris, los vídeos ludicos de enseñanza y juegos de opinión son bases que facilitaría mejorar su nivel de conocimiento en los alumnos de primera infancia.
siempre tener presente actividades y estrategias ludico-pedagógicas que confronten las necesidades de responder a las inquietudes de los niños.



jueves, 24 de octubre de 2013

INTERACCIÓN MAESTRO-ALUMNO

Un buen vinculo educativo durante el proceso de crecimiento de los niños, es la socializacion maestro-alumno, desde aquí se desprende:
 Seguridad :el niño mejora su confianza en si mismo.

 Afecto: genera auto confianza y moviliza su esquema emocional positiva mente en su desarrollo integral.

 Aprendizaje: cuando un maestro aporta y brinda seguridad, amor, paciencia, cariño, juego y se mezcla ludicamente con su alumno, este con mas frecuencia obtendrá resultados significativos en su aprendizaje y valores que los pequeños van desarrollando.

Es vital este aspecto de socializacion ya que el niño se esta formando en un ambiente cálido para un ser integral. cabe mencionar que el maestro debe ir mas allá de sus saberes y enterarse del contexto familiar de su alumno para que pueda mejorar su entorno de una manera diferente, y que resalte una buena interacción dentro del ámbito social del niño.



miércoles, 23 de octubre de 2013

EL JUEGO COMO MEDIO PARA UN BUEN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO



Todos los niños en etapa de formación, poseen un aspecto motivador del cual pretenden socializar y formarse como seres integrales; este aspecto es fundamental para su proceso educativo: el juego es una herramienta que proporciona a los niños un ambiente de alegría, destreza y motivación . Ellos necesitan de un valor agregado para obtener aprendizajes no de manera mecánica si no de manera significativa, estos aprendizajes perduraran a lo largo de su vida lo que el niño aprende de manera lúdica le permite opinar y transformar el conocimiento.

formando y desarrollando


EDUCACIÓN IDEAL


La educación ideal se trata de experiencias significativas, donde el maestro y el alumno son participes desde un ámbito social, cultural, económico y cognitivo; En el desarrollo educativo, es indispensable que los maestros promuevan un buen ambiente afectuoso que brinden a los pequeños desde su primera infancia, de esto se pude generar una calidez humana que proporcione el amor, paciencia, devoción, comprensión entre otros valores que se desarrollen a diario en todo entorno educativo.
los niños son como una esponja que todo lo aprenden por imitación y observación de sus semejantes.
se pretende que desde una educación correcta, los maestros tomen en cuenta los intereses de sus alumnos, sus saberes previos, sus competencias y roles que tomen a diario para un buen aprendizaje en cada área que se desarrolle.
una buena motivación donde los niños pueden aprender y mejorar sus capacidades, son a traves de las habilidades del pensamiento, los dispositivos básicos de aprendizaje y los  tipos de inteligencia;importante tener en cuenta la participación y apoyo de los padres de familia, que estos también estén iniciados y capacitados para un buen proceso de desarrollo educativo con sus pequeños.